viernes, 21 de abril de 2017
sábado, 15 de abril de 2017
SEMANA 12; Abril 3 al 7
Viernes 7 de abril.
No clase por trabajo de los profesores en comisiones de evaluación y digitación de notas.
Jueves 6 de abril.
Tarea: Comprar la cartilla de Nacho y practicar lectura de las frases formadas con las consonantes que llevamos.
Se hicieron ejercicios de lectura en voz alta a nivel individual.
Miércoles 5 de abril.
Se recordaron los números por decenas, se escribieron nuevamente y se leyeron en grupo.
Se practicó la suma dibujando el ábaco y quedaron tres ejercicios de tarea.
Martes 4 de abril.
Se trabajó la letra D, d. con registro en el cuaderno.
Lunes 3 de abril.
Se trabajó en el algoritmo de la suma con ayuda de videos y actividades interactivas desde Internet.
Se trabajó en el cuaderno ejercicios de suma indicando la ubicación de los números por unidades y decenas.
Quedaron unos ejercicios de suma como tarea:
No clase por trabajo de los profesores en comisiones de evaluación y digitación de notas.
Jueves 6 de abril.
Tarea: Comprar la cartilla de Nacho y practicar lectura de las frases formadas con las consonantes que llevamos.
Se hicieron ejercicios de lectura en voz alta a nivel individual.
Miércoles 5 de abril.
Se recordaron los números por decenas, se escribieron nuevamente y se leyeron en grupo.
Se practicó la suma dibujando el ábaco y quedaron tres ejercicios de tarea.
Martes 4 de abril.
Se trabajó la letra D, d. con registro en el cuaderno.
Lunes 3 de abril.
Se trabajó en el algoritmo de la suma con ayuda de videos y actividades interactivas desde Internet.
Se trabajó en el cuaderno ejercicios de suma indicando la ubicación de los números por unidades y decenas.
Quedaron unos ejercicios de suma como tarea:
sábado, 1 de abril de 2017
SEMANA 11; Marzo 27 a 31.
Semana de refuerzos y recuperaciones.
Esta semana los estudiantes que están obteniendo un buen desempeño académico salen a las 10:00 am. Quienes deben reforzar salen a las 12:00 m.
Lunes 27 de marzo.
Matemáticas:
Se terminó de trabajar las familias de las decenas.
Martes 28 de marzo.
Lengua castellana:
Se estudiaron palabras con na, ne, ni, no, nu. y se hizo practica de dictado.
Miércoles 29 de marzo.
Matemáticas:
Se estudió el concepto de suma partiendo desde el primer sumando:
Video:
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/M/M_G01_U01_L04/M_G01_U01_L04_03_01.html
Se practicaron ejercicios y se puso tarea.
Jueves 30 de marzo.
Lengua castellana:
Se reforzó lectura con las consonantes m, p, s, l, t, n.
Se inició trabajo con la D, d. y en el cuaderno doble línea se hizo la plana:
Viernes 31 de marzo:
Lengua castellana:
Se hizo refuerzo de lectura y escritura con las consonantes m, p, s, l, t, n.
Esta semana los estudiantes que están obteniendo un buen desempeño académico salen a las 10:00 am. Quienes deben reforzar salen a las 12:00 m.
Lunes 27 de marzo.
Matemáticas:
Se terminó de trabajar las familias de las decenas.
Martes 28 de marzo.
Lengua castellana:
Se estudiaron palabras con na, ne, ni, no, nu. y se hizo practica de dictado.
Miércoles 29 de marzo.
Matemáticas:
Se estudió el concepto de suma partiendo desde el primer sumando:
Video:
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/M/M_G01_U01_L04/M_G01_U01_L04_03_01.html
Se practicaron ejercicios y se puso tarea.
Jueves 30 de marzo.
Lengua castellana:
Se reforzó lectura con las consonantes m, p, s, l, t, n.
Se inició trabajo con la D, d. y en el cuaderno doble línea se hizo la plana:
Viernes 31 de marzo:
Lengua castellana:
Se hizo refuerzo de lectura y escritura con las consonantes m, p, s, l, t, n.
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